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Title: 国内外图书馆参与MOOC课程建设实践综述
Author: 崔林蔚1,2; 李玲2,3; 李佳潞4; 杜婕2,3
Source: 图书情报工作
Issued Date: 2017-02
Volume: 61, Issue:2, Pages:144-151
Keyword: 图书馆 ; MOOC ; 开放课程
Subject: 图书馆、情报与文献学::图书馆学 ; 图书馆、情报与文献学::图书馆学::图书馆服务学
Indexed Type: CSSCI
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2017.02.019
Corresponding Author: 李玲
Abstract: [目的/意义] 立足于国内外图书馆参与MOOC课程建设的实践情况,提出行之有效的发展建议。[方法/过程] 运用内容分析法对图书馆与MOOC领域的文献进行较为全面的调研,总结归纳当前图书馆推进MOOC的主要措施,在此基础上着重分析国内外图书馆参与MOOC课程建设的实践情况。[结果/结论] 从实践来看,国内外图书馆主要通过物理空间、咨询服务、文献资源、版权保护、信息技术、数据反馈6个方面参与MOOC课程建设。通过对实践情况的分析,从空间、交流、资源、反馈4个方面提出图书馆服务于MOOC的改进建议。
English Abstract: [Purpose/significance] The paper is written in order that libraries can serve the development of MOOC better, and enhance the quality of MOOC service. [Method/process] The study uses content analysis to investigate the paper of MOOC and library, summarizes the current research hotspots in the filed, and highlights the practice of MOOC construction in libraries of China and abroad. [Result/conclusion] From the perspective of practice, the measures of the libraries domestic and foreign countries to assist in the development of MOOC include six aspects: physical space, consultation service, literature resources, copyright protection, information technology and data feedback. Through the analysis of the practice, the paper puts forward the suggestions on the improvement of library service in MOOC from four aspects: space, communication, resources and feedback.
Project: 中国科学院大学生创新实践训练计划项目“信息素质MOOCs教学设计及课程制作研究与实践”
Funder: 中国科学院文献情报中心
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Language: 中文
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Content Type: 期刊论文
URI: http://ir.las.ac.cn/handle/12502/9171
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国内外图书馆参与MOOC课程建设实践综述_崔林蔚.pdf(549KB)期刊论文作者接受稿开放获取View Download

description.institution: 1.中国科学院成都文献情报中心
2.中国科学院大学经济与管理学院
3.中国科学院文献情报中心
4.东北师范大学计算机科学与信息技术学院

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崔林蔚,李玲,李佳潞,等. 国内外图书馆参与MOOC课程建设实践综述[J]. 图书情报工作,2017,61(2):144-151.
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