| 瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式及其启示 | |
任娇菡1; 任真1 ; 徐进2
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| 2020-04 | |
| Source Publication | 世界科技研究与发展
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| Volume | 42Issue:2Pages:245-252 |
| Other Abstract | 作为世界知名的理工大学之一，瑞士苏黎世联邦理工学院拥有21 位诺贝尔奖得主，在经费保障、国际化教学、师徒传承、课程设置、批判性思维和创造性思维培养、学术评价机制、产学研合作等方面独具特色。本文采用网络调研、文献调研、案例分析等方式对苏黎世联邦理工学院的教学与科研模式进行剖析，最终将苏黎世联邦理工学院的创新型人才培养模式归纳为“三要素”模式，即为学者提供教学基本保障、创新文化土壤及学术生态环境的人才培养模式，并参考苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式，为我国的创新型人才培养重点提出了有关经费支持、思维培养、学术评价机制的三方面建议，以期为我国创新型人才培养工作提供启示和借鉴。 |
| Keyword | 瑞士 苏黎世联邦理工学院 诺贝尔奖得主 人才培养 |
| Indexed By | CSCD |
| Language | 中文 |
| CSCD ID | CSCD:6761420 |
| Citation statistics | |
| Document Type | 期刊论文 |
| Identifier | http://ir.las.ac.cn/handle/12502/11385 |
| Collection | 中国科学院文献情报中心（北京）_情报研究部 |
| Corresponding Author | 任真 |
| Affiliation | 1.中国科学院文献情报中心 2.国家自然科学基金委员会 |
| First Author Affilication | 中国科学院文献情报中心 |
| Corresponding Author Affilication | 中国科学院文献情报中心 |
| Recommended Citation GB/T 7714 | 任娇菡,任真,徐进. 瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式及其启示[J]. 世界科技研究与发展,2020,42(2):245-252. |
| APA | 任娇菡,任真,&徐进.(2020).瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式及其启示.世界科技研究与发展,42(2),245-252. |
| MLA | 任娇菡,et al."瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式及其启示".世界科技研究与发展 42.2(2020):245-252. |
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| 瑞士苏黎世联邦理工学院创新型人才培养模式（337KB） | 期刊论文 | 作者接受稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | View Download | |
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